CONDADO DE BROWARD, Fla. – A medida que las Escuelas Públicas del Condado de Broward se preparan para las decisiones presupuestarias estatales y lidian con la disminución de la matrícula, los líderes del distrito dicen que están trabajando para preservar las artes, incluso mientras toman decisiones difíciles.
En la Escuela Primaria Maplewood en Coral Springs, el programa diario de música está siendo descontinuado. En su lugar, los estudiantes tendrán acceso a un club de coro después de la escuela.
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“Entendemos totalmente los pensamientos de los padres”, dijo Angela Fulton, superintendente adjunta de Enseñanza y Aprendizaje. “Las artes son muy importantes para nuestros estudiantes, importantes para nosotros, por lo que continuaremos asegurándonos de que nuestros estudiantes no se pierdan nada, encontrando otras formas creativas de asegurarnos de que el programa del curso continúe para los estudiantes de Maplewood”.
La maestra de música a tiempo completo dijo que no se transferirá a otra escuela, pero sigue empleada dentro del distrito.
“Como saben, no es un secreto que la matrícula es en realidad menor que en años anteriores”, dijo Fulton. “Así que a medida que tomamos decisiones difíciles, queremos asegurarnos de que no haya tremendos recortes para nuestros estudiantes”.
Para llenar el vacío en Maplewood, la escuela está recurriendo a un miembro del personal que ya está en el campus.
“Mientras están perdiendo su programa de música diaria, en realidad tienen un programa de coros increíble que ha sido amado en la comunidad”, dijo Fulton. “Así que para extender que tenemos un miembro del personal en el campus que ha sido un profesor de música de 30 años que va a extender sus talentos para poder continuar el programa de música ... Un entrenador de educación física que fue profesor de música durante 30 años”.
En Cooper City High School, Jason Cochrac, un director de banda de larga data también conocido como “Mr. C” está cambiando a un papel de medio tiempo debido a una disminución en el interés de los estudiantes en las materias electivas de música para el próximo año escolar.
“A medida que los estudiantes crean sus intereses cuando seleccionaron sus cursos, no había interés en nuestros estudiantes en nuestro año escolar 2025-2026 para continuar con eso a tiempo completo”, dijo Fulton. “Teníamos interés en el trabajo a tiempo parcial, pero si el interés aumenta, definitivamente también se analizará. El programa de mi banda, según tengo entendido, solo equivalía a un programa de medio tiempo”.
Incluso con el ajuste, el programa aún puede participar en juegos de fútbol, competencias y otras actuaciones.
Rebecca Thompson, miembro de la junta directiva de CCHS, enfatizó que no se ha tomado ninguna acción oficial para eliminar los programas de música o arte.
“Si se recorta un curso, generalmente se debe a que los estudiantes eligen otras materias optativas”, dijo. “Lo sorprendente de nuestras escuelas públicas es que tenemos tantas opciones para los estudiantes que a veces pueden optar por hacer robótica en lugar de una clase de banda”.
“Definitivamente estamos trabajando para proteger las artes y la música”, agregó Fulton. “Realmente queremos asegurarnos de proteger esa experiencia para nuestros estudiantes porque realmente desarrolla a nuestros estudiantes para que sean completos. Por lo tanto, valoramos las artes y queremos asegurarnos de continuar con la tradición de todo lo que hemos estado brindando a lo largo de los años”.
“Quiero ser muy clara”, dijo Thompson. “No se ha tomado ninguna medida de la junta que esté recortando nuestro programa de arte y música”.
Señaló a la Escuela Primaria Coral Cove en Miramar, que se convertirá en un centro K-8 este otoño, como un ejemplo de inversión en las artes.
“Están enfocados en... así que tienen un programa musical, programas de arte y banda y todo eso y hacen actuaciones, para que los padres tengan opciones”, dijo Thompson.
Pero las decisiones finales de programación del distrito aún están esperando claridad de Tallahassee, ya que la Legislatura de Florida continúa discutiendo el presupuesto estatal.
“Obviamente, obtenemos nuestros fondos por estudiante en función de la asignación”, dijo Thompson. “Entonces, si estamos perdiendo matrícula en ciertas escuelas, entonces los directores tienen que tomar algunas decisiones difíciles sobre qué cursos se pueden ofrecer. Pero sí quiero decir una vez más que no hay ninguna acción de la junta que corte estos increíbles programas. De hecho, hay escuelas que lo están ampliando”.
“Nuestro financiamiento es obviamente la mayoría del estado, pero en este momento, el estado todavía está superando su presupuesto. Por lo general, ya está hecho, siguen posponiéndolo, tienen diferentes opiniones entre el Senado estatal y la Cámara de Representantes”, agregó Thompson. “Así que, realmente, estamos recibiendo nueva información todos los días sobre lo que realmente podemos gastar en nuestra escuela, lo que, como pueden imaginar, tiene un impacto significativo en la programación, cuántos maestros podemos tener, qué tipo de renovaciones podemos tener, así que realmente estamos esperando una respuesta final de eso”.
“Lo necesitamos para finales de este mes porque es cuando termina el año fiscal y es cuando tenemos que establecer nuestro presupuesto”, dijo. “Prometieron que será pronto”.
